本教案为幼儿园大班体育活动“打敌机”，旨在通过趣味游戏发展幼儿投掷能力与手眼协调性，培养规则意识与合作精神，活动准备纸团“炸弹”、悬挂气球“敌机”及投掷区标志，热身后，教师示范肩上投掷动作，幼儿分组尝试投掷“敌机”，设置远近不同目标区，鼓励调整力度与角度，游戏中强调安全规则，如投掷后不捡拾、不冲撞，通过情境化竞赛，幼儿在“炸敌机”任务中锻炼大肌肉动作，体验合作乐趣，同时渗透勇敢、坚持的品质培养。
活动目标
- 认知目标：理解“打敌机”的游戏规则，知道投掷时对准目标、躲避时注意安全的基本方法。
- 技能目标：尝试肩上挥臂投掷（沙包），发展手眼协调能力；练习快速跑、躲闪等动作，提升身体灵活性。
- 情感目标：体验合作游戏的乐趣，培养勇敢、坚持的品质，萌发“保卫家园”的责任意识。
活动准备
- 物质准备：
- 模拟“敌机”：纸飞机20个（可绑在气球上增加飘动难度，或用轻质塑料玩具代替）、铃铛10个（挂在“敌机”上，被击中会响）；
- 投掷物：沙包30个（轻质软质，确保安全）、小篮子4个（作为“弹药库”）；
- 场地布置：操场一侧划分“小战士”准备区（放沙包），另一侧用标志桶围出“敌机”飞行区（距准备区3-5米），中间设置“安全区”（供躲闪）；
- 辅助材料：背景音乐（《小海军》热身、《激烈的战斗》游戏时）、哨子1个。
- 经验准备：幼儿已掌握基本的投掷动作（如扔沙包），有过追逐跑、躲闪游戏的经验。
活动过程
（一）开始部分：热身运动——“小战士练本领”（5分钟）
- 队列练习：幼儿排成四路纵队，跟随教师口令练习“立正、稍息、原地踏步”，精神饱满进入状态。
- 模仿操：教师引导幼儿模仿“小战士”动作，边说边做：
- “学飞机”（伸展双臂侧平举，原地小跑）；
- “装子弹”（单手握拳举过肩，做投掷准备动作）；
- “躲炸弹”（双手抱头，蹲下、起立）；
- “冲啊！”（原地高抬腿，摆臂）。
- 重点活动关节：转动手腕、脚踝（投掷和躲闪动作的预热），弓步压腿（拉伸腿部肌肉）。
（二）基本部分：游戏“打敌机”（20分钟）
讲解规则，明确任务
教师出示“敌机”道具，用情境化语言导入：“小战士们，敌人的飞机来侵犯我们的家园了！我们要用沙包打中敌机，保护大家的安全，怎么玩呢？”
- 规则：
（1）“小战士”站在准备区，每人拿3个沙包（“弹药”）；
（2）“敌机”由教师或1名幼儿操控（如抛掷、牵引飘动），在“敌机飞行区”移动；
（3）“小战士”用肩上挥臂的方式投掷沙包，打中“敌机”（碰到铃铛）得1分；
（4）敌机”投下“炸弹”（教师随机抛软球），“小战士”要快速躲到“安全区”，被“炸弹”碰到则暂停游戏1次（蹲下喊“我安全了”后可继续）。
分层练习，逐步提升
（1）第一层：固定目标投掷——练习打“静止敌机”（5分钟）
- 教师将“敌机”悬挂在飞行区（高度与幼儿肩平），幼儿站在准备区，对准“敌机”投掷沙包，重点指导“肩上挥臂、手腕用力”的动作。
- 评价：“XX小朋友的小眼睛一直盯着敌机，打中了！大家要学他，看准了再投。”
（2）第二层：移动目标投掷——练习打“飞行敌机”（7分钟）
- 教师操控“敌机”（如缓慢抛掷、左右移动），幼儿边追边投，要求“敌机”移动时幼儿可小步调整位置，但不能进入“敌机飞行区”。
- 提问：“敌机飞得很快，我们怎么才能打中？”（引导幼儿说“跟着它移动，提前瞄准”）
（3）第三层：加入躲闪——合作“保卫家园”（8分钟）
- 游戏升级：教师1人操控“敌机”，同时随机抛“炸弹”（软球）；幼儿分成2组，一组投掷打敌机，一组躲闪“炸弹”，完成后交换角色。
- 教师强调：“躲闪时要注意看周围，不能推人，炸弹来了就往‘安全区’跑！”
（三）结束部分：放松整理——“小战士庆功”（5分钟）
- 放松运动：幼儿围成圆圈，跟随舒缓的音乐（《彩虹的约定》）做动作：
- “拍拍胳膊”（轻轻拍打手臂肌肉）；
- “揉揉膝盖”（双手揉膝盖，放松腿部）；
- “深呼吸”（吸气双手举高，呼气弯腰摸脚尖）。
- 分享与总结：
- 教师：“今天小战士们表现得很勇敢！谁来说说，打敌机时你觉得哪里最难？”（引导幼儿分享投准、躲闪的经验）
- 统计得分：“我们一共打中了XX架敌机，都是小英雄！下次游戏我们可以挑战更快的敌机，好不好？”