学院以“以体育人，筑梦未来”为理念，深化体育育人计划探索与实践，通过构建“课内外一体化”课程体系，开设专项技能与体育素养课程；打造校园体育文化节、特色赛事等实践载体，强化师资与场地保障，引导学生增强体质、锤炼意志、涵养团队精神，计划实施以来，学生体质健康水平显著提升，体育精神与人文素养深度融合，为培养德智体美劳全面发展人才、筑就青春梦想奠定坚实基础。
在“健康中国2030”战略与“五育并举”教育方针的指引下，体育作为国民教育的重要组成部分，其价值早已超越“强身健体”的单一维度，成为锤炼意志、塑造品格、凝聚精神的关键载体，学院作为人才培养的主阵地，肩负着培养“德智体美劳”全面发展新时代人才的重任，在此背景下，学院体育育人计划应运而生，以“健康第一、育人为本”为核心理念，将体育深度融入人才培养全过程，旨在通过系统的体育教育与实践，让学生在运动中强健体魄、在拼搏中磨砺意志、在协作中涵养品格，最终成长为体魄强健、人格健全、担当有为的时代新人。
计划目标与核心理念：以体育人，全面发展
学院体育育人计划以“三维育人”为目标体系，构建“体质筑基、精神铸魂、文化润心”的育人格局。
体质筑基是根本目标，通过科学的体育锻炼与健康管理，确保学生体质健康测试达标率稳步提升，优良率逐年增长，掌握1-2项终身受益的运动技能，养成“每天锻炼一小时”的健康习惯，为终身发展奠定坚实的身体基础。
精神铸魂是核心目标，以体育为媒介，培养学生的拼搏精神、团队意识、规则意识与抗压能力，引导学生在竞技中学会尊重对手、在失败中汲取力量、在胜利中保持谦逊，塑造“永不言弃、追求卓越”的意志品质。
文化润心是深层目标，通过体育文化建设，让学生理解“体育强则中国强”的时代内涵，感悟奥林匹克精神与中华体育精神，将体育精神内化为价值追求，形成“爱体育、享健康、善合作、敢担当”的品格特质。
计划秉持“三个融合”的核心理念：一是体育与德育融合，将体育精神融入价值观教育；二是体育与智育融合，以强健体魄支撑高效学习，通过运动提升专注力与思维活力；三是体育与美育融合，在运动中感受身体美、姿态美与协作美,培养审美情趣。
与实施路径：多维联动，系统推进
学院体育育人计划以“课程筑基、活动赋能、文化浸润、师资强基”为四大支柱，构建全方位、立体化的育人体系。
（一）构建“分层分类”的体育课程体系，夯实育人基础
课程是体育育人的主阵地，学院打破传统“一刀切”的体育教学模式，构建“必修+选修+特色”的三维课程体系，满足学生个性化发展需求。
- 必修课强基础：面向全体学生开设《体育与健康》必修课，涵盖体能训练、基础运动技能（如田径、球类）及体育理论知识，重点提升学生心肺功能、力量、柔韧性等核心体能，同时融入运动损伤预防、科学健身方法等实用知识，确保“人人掌握基础技能，人人具备健身能力”。
- 选修课拓兴趣：开设20余门体育选修课，涵盖篮球、足球、羽毛球、武术、瑜伽、定向越野、街舞等项目，学生可根据兴趣自主选择，针对不同专业特点，开发“体育+专业”融合课程：如为工科专业开设“工程体能训练”，提升学生长时间专注工作的身体耐力；为艺术专业开设“形体与礼仪训练”，塑造优雅体态与表现力。
- 特色课显品牌：结合学院专业优势，打造“体育+思政”特色课程，如通过“奥运精神与青年担当”“中国体育健儿奋斗史”等专题教学，将爱国主义、集体主义教育融入体育课堂；开设“户外拓展与团队协作”实践课，通过野外生存、团队挑战等项目，培养学生的决策能力与协作精神。