以体育人,以美育心,浙江大学公共体育与艺术部的育人实践与探索,浙江大学公共体育与艺术部,体美融合育新人,实践探索守初心

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浙江大学公共体育与艺术部以“以体育人,以美育心”为核心理念,探索体育与美育融合育人新路径,通过构建“体育技能+审美素养”课程体系,开设如运动美学、艺术体操等特色课程,将体育精神与艺术熏陶有机结合;依托体育文化节、艺术展演等活动,让学生在竞技中锤炼意志,在创作中涵养品格,部门注重实践体验,组织户外写生、体育赛事策划等沉浸式活动,引导学生在强健体魄的同时提升审美能力与人文素养,培养“身心兼修、德艺并进”的时代新人,为高校五育融合提供鲜活实践样本。

作为一所历史悠久、学科综合性强的顶尖学府,浙江大学始终将“立德树人”作为根本任务,而公共体育与艺术部(以下简称“公体艺部”)正是落实这一任务的重要载体,肩负着“增强学生体质、提升审美素养、健全人格养成”的使命,公体艺部以体育为基、以艺术为翼,在浙大园里构建起“以体育人、以美育心”的育人体系,为培养“德智体美劳”全面发展的新时代浙大人注入源源不断的活力。

体育筑基:在运动中锤炼意志与团队

“为祖国健康工作五十年”,这句深入浙大人心的口号,正是体育育人价值的生动写照,公体艺部始终将体育教育作为人才培养的重要环节,构建了“课堂教学、课外活动、竞技体育、体质监测”四位一体的体育教学体系。

在课程设置上,公体艺部开设了涵盖篮球、足球、羽毛球、武术、瑜伽、攀岩等30余门必修与选修课程,满足不同学生的运动需求,从大一新生必修的《体育与健康》理论课,到专项技能实践课,课程不仅注重运动技能传授,更强调科学健身理念与终身运动习惯的培养,值得一提的是,公体艺部近年来积极响应“体教融合”号召,引入智能运动设备与大数据分析,为学生提供个性化运动处方,让体育教育更科学、更精准。

课外体育活动同样丰富多彩,每年举办的校运会、“浙大杯”系列赛事、校园马拉松等活动,已成为校园文化的重要符号,无论是田径场上的奋力冲刺,还是篮球场上的默契配合,学生们在挥洒汗水中不仅强健了体魄,更学会了拼搏与协作,公体艺部还依托学生体育社团,支持成立跆拳道协会、户外运动俱乐部等50余个体育类社团,通过“社团+赛事+培训”模式,让运动融入学生日常生活,让“无体育,不浙大”的口号真正落地生根。

竞技体育层面,浙大代表队在全国大学生运动会、CUBA等赛事中屡创佳绩,这些成绩的背后,是公体艺部对高水平运动队的系统培养——从教练团队组建、训练计划制定到后勤保障支持,为学生运动员搭建了追逐梦想的舞台,也激励着更多浙大学子以运动为帆,向更高目标进发。

艺术润心:在审美中涵养情怀与格局

如果说体育塑造学生的“体格”,那么艺术则涵养学生的“品格”,公体艺部以“提升人文素养、培育审美情趣、激发创新思维”为目标,构建了“普及+提高+创作”的艺术教育体系,让艺术之花在浙大园绚烂绽放。

在课程建设上,公体艺部开设了《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术基础》《戏剧表演》等40余门艺术通识课程,覆盖文学、音乐、美术、戏剧、影视等多个领域,课堂上,教师通过理论讲解、案例分析、实践体验相结合的方式,引导学生感受艺术魅力——从古典音乐的悠扬旋律到现代艺术的先锋表达,从中国传统书画的笔墨韵味到西方油画的色彩光影,学生在跨文化的艺术对话中拓宽视野、提升审美。

艺术实践是艺术教育的核心载体,公体艺部依托紫金港校区文化活动中心、玉泉校区体育馆等场地,打造了“浙大艺术节”“新年音乐会”“校园戏剧节”等品牌活动,为学生提供展示才华的舞台,浙大学生艺术团更是其中的佼佼者,下设合唱团、交响乐团、舞蹈团、话剧团等10余支队伍,多次在全国大学生艺术展演中斩获金奖,无论是合唱团在国际舞台上的深情演绎,还是话剧团原创作品的深刻思考,都展现了浙大学子对艺术的热爱与追求,也让艺术成为滋养心灵的清泉。

公体艺部还注重艺术与校园文化的深度融合,通过举办“校园雕塑展”“建筑摄影大赛”“非遗文化进校园”等活动,将艺术融入校园环境的每一个角落——从紫金港校区的公共艺术装置,到各院系楼层的文化长廊,学生在耳濡目染中感受艺术之美,形成“处处有艺术、时时可审美”的校园氛围。

体艺融合:以全面发展培育时代新人

体育与艺术,看似分属不同领域,实则殊途同归——二者皆以“人”为核心,旨在塑造健全的人格、丰富的情感与高尚的情操,公体艺部积极探索“体艺融合”育人模式,打破学科壁垒,让体育的“力”与艺术的“美”相互滋养,为学生提供更立体的成长体验。

公体艺部开设的“体育舞蹈”课程,将运动的节奏感与舞蹈的艺术性相结合,学生在强身健体的同时,提升肢体表现力与审美素养;“运动与艺术赏析”课程则通过分析体育赛事中的视觉美学、体育摄影的艺术表达,引导学生从多角度理解体育的文化内涵,校园活动中,“体育主题摄影展”“运动创意海报设计大赛”等跨学科活动,让学生在实践中感受体育与艺术的碰撞,激发创新思维。

这种融合更体现在育人理念的层面,公体艺部始终认为,体育培养的“拼搏精神、规则意识、团队协作”与艺术涵养的“人文情怀、审美判断、创新思维”,正是新时代大学生不可或缺的核心素养,无论是运动场上的坚持不懈,还是艺术创作中的精益求精,都是对“追求卓越、守正创新”浙大精神的生动诠释。

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以体育人,向美而行

从紫金港的晨跑队伍到玉泉体育馆的赛场呐喊,从艺术教室的琴声悠扬到剧场舞台的灯光璀璨,浙江大学公共体育与艺术部始终以“育人”为初心,用体育的“力”夯实学生成长的根基,用艺术的“美”点亮学生心灵的星空,公体艺部将继续深化教育教学改革,创新育人模式,让每一位浙大学子在运动中强健体魄、在艺术中涵养情怀,成长为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年,为实现中华民族伟大复兴贡献浙大力量。

关键词:育人实践

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