南京大学体育部以“传承体育薪火，赋能南大青年”为使命，深耕体育育人实践，通过构建“课堂教学—课外活动—竞技赛事—文化浸润”四位一体育人体系，优化课程设置，打造特色体育品牌活动，推动传统体育项目与现代体育融合，为学生搭建多元成长平台，依托完善体育设施与专业师资，强化体育精神培育，引导青年学子在运动中锤炼意志、强健体魄，以体育赋能全面发展，让薪火相传的体育精神成为南大青年成长路上的青春底色，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
作为百年学府，南京大学始终以“立德树人”为根本，以“培养具有全球视野、创新精神、实践能力的领军人才”为目标，而在这所底蕴深厚的校园里，体育部扮演着不可或缺的角色——它不仅是强健师生体魄的“助推器”，更是锤炼意志品质、涵育校园文化的“精神家园”，从百年前的体操课到如今的智慧体育体系，从简陋的运动场到现代化的体育场馆，南大体育部始终与学校同频共振，用体育的力量书写着“立德树人”的时代答卷。
百年传承：从“体操课”到“育人共同体”的初心坚守
南京大学的体育历史，与学校发展脉络紧密交织，早在三江师范学堂（1902年建校）初创时期，“体操”便被列为必修课程，旨在培养学生“体魄强健、精神振奋”的品格，1920年，金陵大学时期，学校已设有体育部，开设田径、球类等课程，并组建校运动队，在华东地区高校体育赛事中屡获佳绩，新中国成立后，南京大学（1952年定名）继承并发扬这一传统，将体育教育纳入人才培养体系，提出“健康第一”的理念，让体育成为南大教育的重要底色。
进入新时代，体育部更是将“育人”放在首位，正如体育部主任所言：“体育不仅是肌肉的锻炼，更是意志的磨砺、团队精神的培养，我们希望通过体育，让学生学会坚持、懂得合作、敢于挑战，成为‘文武兼修’的全面人才。”这种“以体育人”的初心，在百年传承中从未改变,反而随着时代发展愈发清晰。
特色创新：构建“多元融合”的体育育人体系
在南大，体育不是“孤立的技能课”，而是与人才培养深度融合的“育人体系”，近年来，体育部围绕“一生一体育”理念，构建了“课程+赛事+社团+文化”四位一体的体育育人模式，让每个学生都能找到适合自己的体育方式。
课程创新：从“选项课”到“体育俱乐部”的个性化选择
体育部打破传统体育课“一刀切”模式，开设了30余门体育选项课，涵盖篮球、足球、羽毛球等传统项目，以及龙舟、舞龙、击剑、滑雪、瑜伽等特色项目，更创新性地推出“体育俱乐部”模式，由学生自主管理、教师专业指导，目前已成立50余个体育俱乐部，吸引超5000名学生参与，南大龙舟队”，不仅在校内赛事中屡创佳绩，更代表学校参加全国大学生龙舟锦标赛，斩获佳绩，队员们在训练中锤炼的“同舟共济、奋勇争先”精神，也成为校园文化的一部分。
赛事文化：从“南大杯”到“师生健康跑”的全员参与
每年，“南大杯”系列赛事都是校园里的“体育盛事”，篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球……20余个项目吸引上万人次参与，无论是专业运动员还是“运动小白”，都能在赛场上找到属于自己的舞台，体育部还打造了“校长杯”师生友谊赛、“校园马拉松”、“夜跑打卡”等品牌活动，让体育成为连接师生的纽带，去年举办的“百年校庆健康跑”，数千名师生共同奔跑，用脚步丈量百年学府的沧桑与活力，成为校庆期间最动人的风景之一。
智慧赋能：从“传统场馆”到“数字体育”的升级迭代
为提升体育服务质量，体育部大力推进“智慧体育”建设，新建的仙林校区体育中心配备了智能化场馆系统，可实时监测学生运动数据、预约场地、在线参与课程；开发的“南大体育”小程序，整合了课程报名、赛事报名、体质测试等功能，让体育服务“一键触达”，体育部还与校医院合作，建立“运动处方”体系，针对学生体质特点提供个性化运动建议，实现“体育+健康”的深度融合。
育人成果：从“强健体魄”到“全面发展”的生动实践
在南大体育部的努力下，体育已成为学生成长的重要“催化剂”，近年来，学生体质健康测试优良率逐年提升，超过85%的学生能坚持每周运动3次以上；校运动队在省级以上赛事中获奖年均超50项，其中篮球队、足球队多次获得江苏省大学生联赛冠军；体育社团蓬勃发展，涌现出“户外探险协会”“武术协会”等一批“五星社团”，成为校园文化建设的重要力量。
更令人欣喜的是，体育精神已内化为南大学子的品格特质，2022年，南大登山队在攀登四川雪宝顶时遭遇暴风雪，队员们相互扶持、安全撤离，用“不放弃、不抛弃”的团队精神诠释了体育的真谛；2023年，一位体重超200斤的学生，在体育老师的指导下坚持跑步一年，成功减重50斤，不仅收获了健康，更找回了自信，这些鲜活的案例，正是体育部“以体育人”成果的最佳见证。