中班体育活动教案，合作投篮小能手，中班合作投篮小能手教案

中班体育活动“合作投篮小能手”旨在通过趣味投篮游戏培养幼儿合作意识与运动技能，活动准备适合中班高度的篮球架、软质篮球及标志桶，热身环节通过“小猴运球”激发兴趣，核心环节先练习双手持球、瞄准投掷等基本动作，再开展“两人合作投篮”游戏：幼儿分组，一人持球传球，另一人接球投篮，共同完成指定数量，教师引导幼儿尝试不同分工，鼓励沟通配合，设置“合作小明星”奖励，活动既锻炼手眼协调与上肢力量，又让幼儿在合作中体验团队乐趣，促进社会性发展。

活动目标

1. 认知目标：了解合作投篮的基本规则，知道“传球-接球-投篮”的简单流程。
2. 技能目标：尝试用双手胸前传球的方式与同伴配合，学习双手向上投篮的动作，发展手眼协调能力及上肢力量。
3. 情感目标：体验与同伴合作游戏的乐趣，萌发“一起努力才能成功”的合作意识，学会在游戏中等待、鼓励同伴。

活动准备

1. 物质准备：
   • 小号篮球（直径15-16cm，适合幼儿手部抓握）人手1个；
   • 可调节高度的儿童篮筐（或固定在呼啦圈上的简易篮筐，高度约1.2-1.5米）；
   • 标志桶4个（划分场地）；
   • 背景音乐《篮球操》《放松音乐》；
   • 合作小贴纸（印有“合作小星星”“投篮小能手”等图案）若干。
2. 经验准备：幼儿有过拍球、滚球的球类活动经验，初步接触过简单的两人配合游戏。

活动过程

（一）开始部分：热身导入，激发兴趣（5分钟）

1. 队列与问好：
   幼儿站成圆圈，教师带领大家做“篮球小将”问好操：“小手拍拍，膝盖弯弯，篮球宝宝，我们来啦！”（边说边拍手、踏步，活跃气氛。）
2. 热身运动：
   播放《篮球操》音乐，教师带领幼儿模仿篮球动作：
   • “转球”：双手持球在胸前顺时针、逆时针转动；
   • “抛球”：双手向上抛球，轻轻接住；
   • “绕球”：弯腰持球绕腿走（S形）；
   • “跳跃拍球”：原地轻轻跳起，双手交替拍球。
     （重点活动手腕、手臂、膝关节，避免运动损伤。）

（二）基本部分：循序渐进，学习合作（20分钟）

玩法一：复习传球，“好朋友，球传好”（5分钟）

• 教师示范：两名教师合作示范双手胸前传球：“小手打开像小碗，球放中间不乱跑，推出去，接住啦！”（动作要点：双手持球于胸前，肘部自然下垂，蹬腿、伸臂、翻腕，将球传向同伴；接球时双手主动迎球，缓冲力量。）
• 幼儿练习：幼儿两人一组，间隔1米，自由练习传球，教师巡回指导，提醒“推球时要轻，接球要稳”，鼓励同伴间用语言提醒：“接住哦！”“传给你！”
• 游戏升级：增加难度，尝试“转身传球”——两人背对背，听口令转身传球，强化合作中的“注意力配合”。

玩法二：学习投篮，“小手臂，用力投”（7分钟）

• 教师示范：教师站在篮筐前，示范双手投篮动作：“小眼睛，看篮筐，小手举球过头顶，跳一跳，用力推！”（动作要点：双手持球于胸前，举球至头顶上方，双脚轻轻跳起，同时手臂向前上方伸展，用手腕力量将球投出。）
• 幼儿分组练习：将幼儿分成4组，每组1个篮筐，幼儿轮流练习投篮，教师重点指导“瞄准篮筐”“跳起时手臂伸直”，避免幼儿用力过猛砸到球。
• 鼓励策略：为每个篮筐旁贴“进球记录表”，幼儿每投进一球，可在表格上贴一个贴纸，激发练习兴趣。

玩法三：合作投篮，“一起投，真开心”（8分钟）

• 游戏规则：幼儿分成4组，每组5-6人，站在指定线后（距离篮筐1.5-2米），游戏开始，第一名幼儿持球，将球传给第二名幼儿，第二名幼儿接球后投篮，投进后下一名幼儿继续，未投进则由下一名幼儿重新传球，每组累计投进5个球，完成即获胜。
• 合作要点：
  • 传球者要“看准同伴，轻轻传”；
  • 接球者要“伸手接球，马上投”；
  • 全员等待时,可以为同伴加油：“加油！加油！”
• 游戏开展：教师担任裁判，记录每组完成时间，及时表扬合作好的小组（如：“第三组的小朋友传球又快又稳，真棒！”）。
• 分享交流：游戏结束后，请幼儿说说“和同伴一起投篮开心吗？”“遇到没投进怎么办？”，引导幼儿感受“合作需要耐心和鼓励”。

（三）结束部分：放松整理，情感升华（5分钟）

1. 放松运动：
   播放《放松音乐》，教师带领幼儿做“篮球宝宝回家”操：
   • “摸摸肩膀”：双手轻拍肩膀，放松手臂；
   • “转转手腕”：顺时针、逆时针转动手腕；
   • “深呼吸”：吸气双手举高，呼气弯腰摸地，调整呼吸。
2. 总结与表扬：
   • 教师总结：“今天我们学会了和好朋友一起传球、投篮，还合作完成了‘投篮大挑战’，每个人都变成了‘合作小能手’！”
   • 为积极参与、合作良好的幼儿颁发“合作小星星”贴纸，鼓励幼儿：“下次游戏还要和好朋友一起努力哦！”
3. 整理材料：
   幼儿一起将篮球、标志桶送回指定位置，培养物归原处的好习惯。

活动延伸

1. 区域活动：在户外投放篮球、篮筐，设置“合作投篮区”，幼儿可自由组队进行游戏，尝试增加“传球次数”或“投篮距离”的挑战。
2. 家园共育：请家长周末带幼儿到小区或公园玩“合作投篮”游戏，用手机记录亲子