本教案以大班幼儿为对象，围绕“趣味篮球”设计体育活动，旨在通过游戏化方式激发幼儿对篮球的兴趣，活动包含“篮球小勇士闯关”“合作运球接力”等环节，融合跑、跳、拍球等基本动作训练，引导幼儿在“运球过障碍”“团队传球”等趣味挑战中发展动作协调性与手眼协调能力，通过分组竞赛与角色扮演，培养幼儿规则意识、合作精神与自信心，让幼儿在快乐运动中感受篮球魅力，实现“以球育人，快乐成长”的教育目标。
活动目标
- 认知目标：初步了解篮球的基本规则（如运球、传球的动作要领），感知篮球活动的趣味性。
- 技能目标：尝试掌握原地拍球、双手胸前传球的动作，发展手眼协调能力、身体灵活性和反应速度。
- 情感目标：在合作游戏中体验团队协作的快乐，培养勇敢尝试、积极竞争的体育精神，增强对篮球运动的兴趣。
活动准备
- 材料准备：儿童篮球（每人1个，直径15-16cm）、标志桶4个、锥形筒8个、音乐播放器、舒缓音乐（如《小星星》轻音乐）、欢快背景音乐（如《篮球操》）、奖励贴纸。
- 场地准备：平整开阔的户外操场或室内体育馆，设置“运球赛道”“传球接力区”“篮球保卫战”三个活动区域，用标志桶划分边界。
- 安全准备：检查场地无尖锐障碍物，幼儿穿运动服、运动鞋，提前活动手腕、脚踝，避免运动损伤。
活动过程
（一）开始部分：热身导入，激发兴趣（5分钟）
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篮球小火车：
- 教师带领幼儿排成“火车”队形，每人抱一个篮球，跟随音乐绕场地慢跑，边跑边念儿歌：“篮球宝宝抱怀里，跟着火车向前冲，左跑跑，右跑跑，热身运动要做好！”
- 跑步过程中加入“高抬腿”“侧滑步”等动作，活动下肢关节。
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手指游戏“篮球宝宝做运动”：
- 师生共同用手指模仿篮球动作：“小手拍拍（拍手），篮球跳跳（手指弯曲模仿弹跳）；小手转转（手腕转动），篮球滚滚（手指模仿滚动）；小手传传（双手胸前推），篮球飞飞（双手向前伸展）。”
- 目的：通过儿歌和手指游戏，集中幼儿注意力，初步感知篮球的基本动作。
（二）基本部分：技能学习与游戏巩固（20分钟）
复习旧技能：原地拍球——“篮球宝宝跳跳跳”（5分钟）
- 动作指导：
教师示范并讲解：“身体微微前倾，五指分开用手掌心（而非手心）轻轻拍篮球，手腕用力向下压，篮球弹起时接住，眼睛看前方，不要低头看球。” - 幼儿练习：
- 自由练习：幼儿分散站立，尝试原地拍球，教师巡回指导，纠正“低头拍球”“用手心拍球”等问题，鼓励幼儿“拍得轻一点，稳一点”。
- 游戏“听数拍球”：教师说数字（如“拍3下”“拍5下”），幼儿边数边拍球，完成后举手示意，培养手眼协调能力。
学习新技能：双手胸前传球——“篮球宝宝找朋友”（7分钟）
- 动作指导：
教师示范并分解动作：“双手持球（拇指相对，其余手指分开托住球两侧），放在胸前；传球时，手臂向前伸直，手腕用力向下翻，同时两脚前后分开（左脚在前，右脚在后），身体微微前倾，将球传给对面的小朋友。” - 幼儿练习：
- 两人一组练习：幼儿两两面对面站立，距离1.5米，尝试传球，教师强调“接球时要双手主动迎球，抱住球后再缓冲”。
- 小游戏“传球小能手”：每组连续传球10次，完成后击掌，教师对动作规范、配合默契的小组给予表扬。
游戏巩固：“篮球大冒险”（8分钟）
设置三个关卡,幼儿分组轮流挑战，培养综合技能和团队意识。
关卡1：运球小达人
- 玩法：幼儿从起点出发，抱篮球绕过3个标志桶（S形路线），到达终点后将球放入篮筐，跑回起点与下一名幼儿击掌，依次进行，用时最短的小组获胜。
- 规则：运球时不能双手抱球跑，若球掉了需捡起继续。
关卡2：传球接力赛
- 玩法：幼儿分成4队，每队5人，站成纵列，第一名幼儿双手胸前传球给第二名，依次向后传，最后一名幼儿接到球后举球示意，完成最快的小组获胜。
- 规则：必须用双手胸前传球，传球失误需重新传。
关卡3：篮球保卫战
- 玩法：幼儿分成“进攻队”和“防守队”，每队10人，进攻队队员运球尝试将篮球放入本方“篮筐”（用标志桶设置），防守队只能拦截篮球，不能推人，进攻队在1分钟内进球最多的一方获胜。
- 规则：遵守“不推、不抢、不拉”的安全规则，培养规则意识。
（三）结束部分：放松整理，总结提升（5分钟）
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放松运动“篮球宝宝睡醒了”：
- 师生围成圆圈,坐在地上，抱着篮球做放松动作：“篮球宝宝轻轻摇（左右摇晃上半身），篮球宝宝慢慢揉（手腕轻揉），篮球宝宝抱怀里（深呼吸，放松肩膀），我们和篮球说再见（挥手）。”
- 配合舒缓音乐,缓解运动后的肌肉紧张。
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活动总结与评价：
- 教师提问：“今天我们和篮球宝宝玩了什么游戏？你学会了什么新本领？”引导幼儿分享拍球、传球的感受和合作游戏的快乐。
- 表励环节：为在游戏中积极尝试、合作默契的幼儿发放“篮球小达人”贴纸，激发持续参与的兴趣。
活动延伸
- 区域活动：在班级“体育角”投放篮球、小篮筐等材料，鼓励幼儿在自由活动时间继续练习拍球、传球，或自主设计篮球游戏。
- 家园共育：请家长和孩子一起玩“亲子篮球游戏”（如“亲子运球接力”“家庭投篮比赛”），记录活动瞬间分享到班级群，增进亲子互动，巩固篮球技能。