本教案针对中班幼儿，以布艺材料为载体，设计融合运动与创意的体育游戏，通过布条、布球、布垫等多样布艺，创设“布艺小勇士闯关”“创意布道”等情境，引导幼儿在跑、跳、爬、投等运动中探索布艺玩法——用布条跳“彩虹绳”、布球玩“投掷乐”、布垫搭“障碍桥”，既锻炼大肌肉动作与身体协调性，又鼓励幼儿自主设计布艺游戏规则与造型，让运动技能与创意想象在游戏中协同生长，实现“玩中学、学中创”的教育目标。
活动名称
“布”同成长——中班布艺体育游戏活动教案
年龄段
中班（4-5岁）
活动领域
健康（体育）、艺术（布艺手工）
活动目标
- 认知目标：认识不同材质、颜色的布艺材料（如棉布、纱布、无纺布等），了解其在体育游戏中的特性（柔软、轻便、可塑性强）。
- 技能目标：通过布艺游戏发展跑、跳、平衡、追逐、合作等基本动作，提高身体协调性与灵活性。
- 情感目标：体验布艺材料与运动结合的乐趣，感受合作游戏的快乐，萌发对布艺手工与体育活动的兴趣。
活动准备
（一）材料准备
- 布艺器械：
- 布艺尾巴（彩色绸布条，尾部带魔术贴，每人1条）；
- 布艺沙包（无纺布内装泡沫粒，大小适合幼儿抓握，若干）；
- 布艺平衡木（用棉布包裹的泡沫长条，长2米、宽20厘米，2条）；
- 布艺彩虹伞（直径3米，彩色尼龙材质，1把）；
- 布艺障碍物（用纱布包裹的软积木，高度10-15厘米，若干）。
- 辅助材料：背景音乐（热身用《兔子舞》、游戏用《小跳蛙》、放松用《摇篮曲》）、起点/终点标志桶、奖贴（小布艺花朵）。
（二）环境准备
平整的户外活动场地,划分“热身区”“游戏区”“放松区”，场地周边无尖锐物品。
活动过程
（一）热身环节：“布”来布往做运动（5分钟）
目标：活动关节，激发兴趣，初步感知布艺材料。
- 情境导入：
教师手持彩色布条，以“布艺王国的小邀请”导入：“小朋友们，布艺王国送来了好多柔软的布朋友，它们想和我们一起做运动，你们愿意吗？” - 热身运动：
- 幼儿每人拿一条布艺尾巴,系在腰间，跟随教师做“布艺操”：
- 上肢运动：双手举起布尾巴，左右摆动（“小尾巴飘呀飘”）；
- 下肢运动：双手抓住布尾巴，前后踢腿（“尾巴踢高高”）；
- 全身运动：手拿布尾巴转圈、跳跃（“布布跳跳真开心”）。
- 重点活动手腕、脚腕、膝关节，避免运动损伤。
- 幼儿每人拿一条布艺尾巴,系在腰间，跟随教师做“布艺操”：
（二）游戏环节：“布”趣横生闯关乐（20分钟）
目标：通过分层游戏，发展基本动作，体验合作与挑战的乐趣。
游戏一：布艺尾巴“捉迷藏”（8分钟）
玩法：
- 每人将布艺尾巴系在身后,尾巴露在外面，教师发出“开始”口令后，幼儿在指定区域内跑动，既要保护自己的尾巴不被同伴揪掉，又要尝试揪掉别人的尾巴。
- 规则：不能推、拉同伴，只能抓尾巴；尾巴被揪掉的幼儿停止游戏，为同伴加油，3分钟后可重新加入。
指导要点：提醒幼儿观察同伴位置，灵活躲闪；对揪到尾巴的幼儿及时表扬，鼓励其分享“抓尾巴”的小技巧。
游戏二：布艺沙包“跳跳乐”（7分钟）
玩法：
- 场地设置：将布艺障碍物间隔30厘米摆放成“小路”，起点处放置布艺沙包。
- 幼儿手拿沙包,从起点出发：
- 双脚连续跳过障碍物（“小青蛙过小河”）；
- 到达终点后将沙包投入“布艺篮子”（用无纺布制作的篮子），然后跑回起点，传递沙包给下一位幼儿。
- 规则：跳障碍物时不能踩到障碍物，沙包若掉落需捡起继续。
指导要点：指导幼儿双脚并拢跳，落地时膝盖微屈；对成功投掷沙包的幼儿给予“布艺花朵”奖贴鼓励。
游戏三：布艺彩虹伞“转转乐”（5分钟）
玩法：
- 幼儿分成4组,每组手持彩虹伞边缘，教师说“小手紧紧抓，彩虹伞转呀转”，幼儿顺时针/逆时针缓慢转动彩虹伞；
- 教师将布艺沙包放在彩虹伞中央,幼儿一起抖动彩虹伞，让沙包跳起来（“沙包跳跳糖”）；
- 幼儿轻轻拉起彩虹伞,躲在下面说“彩虹伞下躲猫猫”，感受布艺的柔软与遮蔽感。
指导要点：提醒幼儿合作抖动，动作幅度要小，避免碰撞；引导幼儿观察沙包在彩虹伞上的跳动轨迹，感受“集体力量大”。
（三）放松环节：“布”柔情深共放松（5分钟）
目标：平复情绪，整理材料，感受布艺的舒适与温馨。
- 布艺瑜伽：
幼儿坐在布艺平衡木上，教师引导：“布艺朋友想和我们做安静的游戏，跟着音乐一起放松吧。”- 手臂伸展：双手慢慢举起，摸“云朵”（布艺彩虹伞）；
- 身体扭转：轻轻左右转动上半身，像“布娃娃在跳舞”；
- 腿部放松：伸直双腿，用布艺沙包轻轻放在膝盖上，感受“小沙包的重量”。
- 整理与分享：
幼儿分组将布艺材料分类放回收纳箱（“布艺朋友要回家啦”）；
