体育委员统计日记本周聚焦班级日常体育活动：全班45人，日常出勤率稳定在92%以上，请假3人（2人伤病、1事假），主要活动包括晨跑（累计完成1800公里）、跳绳（人均150次/天）及篮球小组赛（组织3场，参与率85%），观察到学生体能差异明显，15人耐力需加强，10人球类技巧待提升，针对阴雨天气灵活调整室内体能训练，未出勤同学均提交补练计划，下周计划增设趣味项目，提升积极性，并建立个人体能档案，跟踪进步情况。
下课铃响时,操场边的梧桐树正把影子拉得老长，同学们抱着篮球往食堂冲，体育委员陈默却抱着个蓝色文件夹往回走，手里的笔帽还没盖上，指尖还沾着点铅笔灰，他刚在沙坑旁站定，清了清嗓子，声音混着风飘过来：“都别急着走，体育委员统计了——这学期的长跑达标成绩，还有下周运动会接力赛的报名表，今天必须交齐。”
“啊？又要统计？”后排传来李小胖的哀嚎，他正用校服袖子擦汗，肚子上的肉随着动作一颤一颤，“陈默，我上次800米跑了4分20秒，是不是又没达标？你可得手下留情，别把我写‘不合格’啊。”
陈默没抬头，手指在文件夹的表格上划过，铅笔尖在“姓名”栏停顿：“你自己看记录，上次你跑完直接躺跑道上了，计时员给你掐的是4分35秒，差5秒。”他顿了顿，抬眼瞥了李小胖一眼，“不过这周你天天放学绕操场跑三圈，说不定能过。”
李小胖眼睛一亮，立刻挺直腰板：“真的？那我现在就去跑两圈热热身！”话音没落，人已经往跑道冲去，逗得旁边的同学笑出了声。
统计长跑成绩时,教室里像炸开的马蜂窝。
“陈默，我上次崴了脚，缓考的补测成绩呢？体育老师说我及格了，你得给我写上！”女生委员林晓晓举着医务室的证明挤过来，头发被风吹得有点乱。
“在呢，在‘备注’栏写着‘缓考及格’，你放心。”陈默翻到下一页，用红笔在“林晓晓”名字后画了个小对勾，“下次记得提前把证明给我，别等统计了才着急。”
林晓晓点点头，转身时小声嘀咕：“陈默统计东西比老师还细，连我上次请假的时间都记得。”
统计到运动会接力赛报名时,气氛更热烈了。
“我要报400米！”“我擅长跳远，能不能报跳远？”“陈默，我跑得快，但上次没报，这次一定得给我留个位置！”同学们围在陈默桌边，七嘴八舌地喊着，有人甚至抢过他的笔，要在报名表上自己的名字后面画星星。
陈默赶紧把文件夹护在怀里，哭笑不得：“一个个来！接力赛要4个人，男生2个，女生2个，先报先得，但要跑过计时测试才行。”他拿起秒表站起来，“现在想去测试的，跟我到操场，谁跑进1分10秒，谁就进名单。”
夕阳把操场染成橘子色时,陈默终于把最后一页报名表填完，他靠在教室墙上，看着文件夹里密密麻麻的字迹——长跑成绩旁有他用红笔标注的“进步”“需加油”，报名表上有同学画的笑脸，还有李小胖歪歪扭扭写的“谢谢陈默，我下次一定达标”。
体育委员统计了”这句话，这学期已经说了很多次，统计过跳绳达标人数，统计过篮球赛的受伤情况，统计过谁需要申请体育器材……有时候大家会觉得烦，但每次看到陈默抱着那个蓝色文件夹，认真核对每一个数字时，又会觉得安心——毕竟，那些被记录下来的不只是成绩和名单，是大家一起跑过的风、流过的汗，是藏在数字里的青春和坚持。
放学铃又响了,陈默把文件夹放进书包，拍了拍李小胖的肩膀：“明天继续跑，我陪你。”李小胖嘿嘿一笑，冲他比了个耶，阳光从窗外照进来，落在他俩的校服上，也落在了那本写满故事的“统计日记”上。