贺兰县教育体育局深耕育人沃土，以立德树人为根本，聚焦教育体育高质量发展新篇章，通过优化资源配置、深化教育教学改革、推进体教融合，全面提升育人质量，完善体育基础设施，丰富校园体育活动，促进学生全面发展，强化师资队伍建设，创新人才培养模式，推动教育公平与质量提升，为贺兰县培养担当民族复兴大任的时代新人，绘就了教育体育事业蓬勃发展的新画卷。
教育是国之大计、党之大计，体育是强国之基、民族之魂，贺兰县教育体育局作为县域教育体育事业发展的“掌舵者”与“践行者”，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“办好人民满意的教育”为初心，以“建设体育强县”为使命，在贺兰这片充满活力的土地上深耕细作,推动教育体育事业迈向高质量发展新台阶。
党建引领铸魂，筑牢育人根基
贺兰县教育体育局始终坚持党对教育体育工作的全面领导，将党建工作与业务工作深度融合，以高质量党建引领教育体育事业行稳致远，强化思想政治建设，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑，引导广大师生坚定“四个自信”、做到“两个维护”；加强基层党组织建设，推进“党建+教育”模式，打造“一校一品”党建品牌，发挥党员教师先锋模范作用，让党旗在教育一线高高飘扬，严格落实意识形态工作责任制，加强校园阵地管理,确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
优化资源配置，促进教育公平
近年来，贺兰县教育体育局以“优质均衡”为目标，持续加大教育投入，破解“入学难”“大班额”等民生难题，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，在硬件设施上，累计投入超10亿元，新建、改扩建贺兰县第二中学、金贵幼儿园等学校23所，新增学位1.2万个，城乡学校办学条件显著改善，智慧校园覆盖率达100%；在师资配置上，实施“名师培养工程”“教师交流轮岗计划”，引进高层次人才120余人，培养市级以上骨干教师200余名，城乡师资差距不断缩小；在教育公平上，推进“集团化办学”“学区化治理”，组建5个教育集团，实现优质教育资源辐射共享，保障随迁子女、留守儿童等特殊群体平等接受教育，义务教育巩固率连续多年保持在99.8%以上。
聚焦质量提升，打造特色品牌
贺兰县教育体育局深知“质量是教育的生命线”，始终将提升教育教学水平作为核心任务，深化课程改革，落实“双减”政策，推进“五育并举”，开发“贺兰农耕文化”“黄河金岸生态”等校本课程，打造“一校一品”特色教育体系，促进学生全面发展；强化教研支撑，成立县级教育研究中心，与区内外名校建立“教研共同体”，开展“高效课堂”建设，推动教学质量稳步提升，2023年，贺兰县高考本科上线率较上年提升3.2%，职业教育对口升学率位居全区前列，学前教育普惠率达95%,群众对教育的满意度持续攀升。
体教融合赋能，激活发展动能
贺兰县教育体育局以“体教融合”为抓手，推动体育与教育相互促进、协同发展，让运动成为学生成长的“必修课”，加强校园体育建设，开足开齐体育课，开展“阳光体育大课间”“校园足球联赛”等活动，保证学生每天校内体育活动时间不少于1小时，青少年体质健康监测合格率达98%；完善体育设施网络，建成贺兰县体育中心、乡镇健身广场等体育场所56处，实现“15分钟健身圈”全覆盖；挖掘体育人才，与区体育局合作建立“青少年体育训练基地”，培养出国家级运动员5名、省级运动员20余名，在全区运动会、青少年锦标赛中屡创佳绩，积极举办全民健身运动会、社区体育赛事，营造“爱体育、享健康”的浓厚氛围，助力“健康贺兰”建设。
坚守初心使命，办好人民满意的教育
从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”，贺兰县教育体育局始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，近年来，通过实施“课后服务提质工程”，满足学生多样化需求；建立“校园安全长效机制”，守护师生生命安全；推进“家校社协同育人”，构建“三位一体”教育网络，教育体育事业的获得感、幸福感不断增强。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄，站在新的历史起点，贺兰县教育体育局将继续以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，锚定“教育强县、体育强县”目标，深化改革创新，优化资源配置，提升育人质量，为贺兰县经济社会高质量发展注入源源不断的教育体育动能,书写更加辉煌的育人篇章！